El rey Felipe VI ha situado la desinformación, la polarización informativa y el uso de la inteligencia artificial entre los desafíos que obligan a reforzar la capacidad crítica de los ciudadanos. Durante la apertura del curso académico 2026/2027 de las universidades españolas, celebrada este jueves en la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT), ha advertido de que la abundancia de información no implica necesariamente disponer de un mejor conocimiento.
En su intervención, el monarca ha señalado que el actual entorno informativo facilita la creación de «cámaras de eco», espacios en los que las personas reciben principalmente ideas que confirman sus propias creencias y reducen el contacto con posiciones diferentes. Felipe VI ha planteado como respuesta la necesidad de transformar la información en conocimiento y el conocimiento en criterio.
El discurso ha relacionado este fenómeno con la función de la universidad, a la que ha atribuido un papel en la formación de personas capaces de contrastar ideas, cuestionar lo que reciben y convivir con la discrepancia. El rey ha reivindicado en este contexto la discusión rigurosa y ha contrapuesto la enorme capacidad de internet para multiplicar las conversaciones con la necesidad de mejorar también la calidad del debate.
La reflexión se ha extendido a la inteligencia artificial. Felipe VI ha destacado su capacidad para eliminar barreras, pero ha sostenido que su desarrollo y utilización deben mantenerse vinculados al «control último» de la inteligencia humana. El debate sobre la IA, ha planteado, no debe limitarse a determinar qué puede hacer la tecnología, sino también con qué finalidad se utiliza.
En este sentido, ha reclamado conocer tanto las posibilidades como los límites de estos sistemas y orientar su aplicación para evitar que amplifiquen desigualdades. La intervención sitúa así la alfabetización tecnológica junto a la capacidad crítica como dos elementos necesarios para desenvolverse en un entorno marcado simultáneamente por la sobreabundancia informativa y el crecimiento de las herramientas de inteligencia artificial.
Felipe VI también ha defendido la universidad como un espacio en el que disciplinas diferentes puedan abordar conjuntamente problemas cada vez más complejos. Ingenieros, científicos, juristas o filósofos, ha señalado, forman parte de una misma necesidad de contrastar perspectivas y ampliar las fronteras del conocimiento.
La intervención ha vinculado de este modo desinformación, cámaras de eco e inteligencia artificial con una misma cuestión de fondo: la capacidad de las personas para conservar criterio propio en un ecosistema informativo y tecnológico cada vez más complejo.
El acto, que ha inaugurado oficialmente el curso universitario 2026/2027, ha contado también con la ministra de Ciencia, Innovación y Universidades, Diana Morant; el presidente de la Región de Murcia, Fernando López Miras; representantes de la Conferencia de Rectores y Rectoras de las Universidades Españolas y responsables de la UPCT. La universidad ha confirmado que la ceremonia se celebró en Cartagena bajo la presidencia de Felipe VI.
